LOGIC数理逻辑
这是一个数学启蒙的游戏，适合4岁以上的儿童。参加者需要尽快把手里的牌出完，在玩的过程里面，儿童除了对抽象的数字概念建立实物联系之外，还可以掌握多和少的抽象关系。是儿童早期教育的好工具。在以色列创下接近百万盒的记录，当地几乎每一个小朋友玩过这个游戏。
游戏内含60张游戏牌
12 张功能牌（3种不同类别的功能牌，每款4张）
48 张蔬菜牌
1. 起始状态：
每人获得6张卡牌，剩下的卡牌作为牌堆，放在桌子中间，正面朝下。
2. 获胜条件：
最先出完手中所有的卡牌，即为游戏胜利。
注意：打出的最后一张卡牌不能是功能牌。
3. 操作流程：
a)游戏开始时，翻开牌堆最上面的一张牌为目标卡牌（如果是功能牌，则重新翻开下一张，知道翻开一张蔬菜牌为止）。
b)游戏从年龄最小的选手开始，沿着顺时针方向，每回合依次打出一张卡牌进行游戏。
c)选手将手中卡牌与目标卡牌进行比较，如果手中某张卡牌上具有至少一种与目标卡牌上相同的食材，且该种食材比目标卡牌多，就可以打出这张卡牌，并将其覆盖在目标卡牌上，成为新的目标卡牌。如下：▼
如图所示：选手成功打出一张牌，由原来的6张卡牌变成5张。
或者可以打出一张功能牌，如果不能打出任何一张牌，则需从卡牌堆上拿取上面一张并结束本回合。
4. 功能卡牌： 玩家打出的功能卡牌要与已打出的蔬菜卡牌分开放。
1)沙拉碗牌（加减卡）——改变数量比较的多少关系，即某选手打出此卡牌后，数量比较的关系将由比目标卡牌数量多持续变为比其数量少（由增加变成减少）如下图：手中卡牌有3个红椒，比目标卡牌的5个红椒少2个，本张卡牌可以成功打出！▼
2)调料牌（惩罚卡）——可以使下一名选手暂停出牌一次，同时需将所有打出的蔬菜牌洗一遍并抽取其中一张作为新的目标卡牌。选手也可以打出调料牌，避免受到本次惩罚。▼
3)厨师牌——打出厨师牌后，可以从以下两种功能中选择其中一种执行：收集食材：选择一种食材进行收集，在接下来的游戏中选手要依次打出手中一张包含此种食材的卡牌，蔬菜不需要数量增加或递减，如果选手没有此食材，则需要从卡片堆中抽取新的卡牌。对于年龄较小的选手可以采取为厨师牌只影响这一回合。 撤销食材：选择一种食材进行撤销，在下一张厨师牌打出之前，这种食材都是不做计算，并非不能打出这种食材，例如：▼
这个游戏从图形计数、数量统计、数与量的关系，数量比较等多个方面对孩子的基础数理逻辑能力进行启蒙和培养，游戏中根据规则从众多卡牌中合理选择满足条件的卡牌优先打出，进一步培养幼儿对资源的合理利用以及对数据的管理和分析能力。
激赏如孩童般天真热情的创意，在欢笑中了解孩子们的情绪和认知，创造心流亲子时间。
